My name is Tom & Tom’s adventures

Engels voor de onder- en bovenbouw

De tweede editie!

De methode My name is Tom is een moderne methode voor het leren van Engels en biedt een volledig doorgaande leerlijn van Engels voor de basisschool van groep 1 t/m 8. My name is Tom wordt nu volledig herzien en vernieuwd! De methode heeft een flexibele instap, waardoor je op elk moment kunt beginnen met het geven van Engels: zo kun je starten in groep 1, maar bijvoorbeeld ook in groep 5 of groep 7. My name is Tom bestaat nu uit: My name is Tom voor de onderbouw en Tom’s adventures voor de bovenbouw.

Ben je ook zo benieuwd naar de tweede editie van My name is Tom? Vraag nu de digitale zichtzending aan voor de digibordsoftware van de onder- en/of bovenbouw! We hopen dat je op deze manier een goede indruk krijgt van deze methode!

My Name is Tom
My Name is Tom and Tom's adventures

Kenmerken van My name is Tom (onderbouw) en Tom’s adventures (bovenbouw)

My name is Tom bestaat nu dus uit My name is Tom voor de onderbouw en Tom’s adventures voor de bovenbouw. De methode is lesdoel- en themagestuurd en bevat een heldere structuur. De lessen zijn opgebouwd volgens het vierfasenmodel: introductiefase – inputfase – oefenfase – transferfase. Verder is er veel aandacht voor herhaling door de concentrische opbouw. De lessen zijn gedifferentieerd. Voor de leerkracht is er zowel een korte als uitgebreide lesomschrijving, inclusief teacher talk (uitgeschreven Engelse teksten). De leerkracht kiest de lesomschrijving die zijn of haar voorkeur heeft.

Aanpassingen en vernieuwingen

  • De methode is toegankelijker qua niveau en kan flexibel worden ingezet
  • Voor de bovenbouw is de methode toegankelijker geworden qua contexten, doordat de thema’s beter aansluiten bij de belevingswereld van het kind
  • Voor de onderbouw zijn de prentenboeken vernieuwd
  • Voor groep 3 en 4 zijn de Flashcards vernieuwd in een handige, gestructureerde verzamelbox;
  • De werkboeken voor de bovenbouw zijn ingedeeld per levelin plaats van per groep
  • Moderne songs en chants, die gemakkelijk mee te zingen zijn;
  • Nieuwe Look & Find pictures (praatplaten);
  • Gebruiksvriendelijke digibordsoftware;
  • Een CLIL-les per thema vanaf groep 3;
  • Voor scholen die met Tom’s adventuresstarten in de bovenbouw is er een speciale instapmodule
  • Er is aandacht voor de overstap naar VO
  • De handpop is vernieuwd
My Name is Tom - vernieuwingen aan de methode

Themagestuurde leerlijn

We hebben de huidige vier thema’s uitgebreid met nog drie extra thema’s. In totaal kennen My name is Tom en Tom’s adventures dus zeven thema’s, die van groep 1 tot en met groep 8 doorlopen. Zo bieden we de lesstof concentrisch (herhalend) aan. Uiteraard groeien de thema’s mee met de belevingswereld van de leerlingen.

Thema’s in groep 1-2

  1. This is Tom
  2. This is Tom’s family
  3. Tom’s garden
  4. Tom goes skating
  5. At the farm
  6. Tom’s birthday
  7. Going on a picnic

Thema’s in groep 4

  1. All about Tom
  2. Tom’s friends
  3. Tom’s bedroom
  4. Tom and the woodland animals
  5. Tom gets ready for school
  6. Let’s play, Tom!
  7. Tom is at the zoo

Bouwstenen en opbouw

Voor de onderbouw is er My name is Tom. 

De bovenbouw, Tom’s adventures, bestaat uit vier verschillende niveaus:

  • Junior
  • primary (gewenst instapniveau VO)
  • preliminary (ERK-niveau A1)
  • preliminary (ERK-niveau A1) / elementary (ERK-niveau A2)

Op de afbeelding hiernaast zie je hoe de niveaus door de lesjaren heen zijn opgebouwd.

vvto:  vroeg vreemdetalenonderwijs (vanaf groep 1)
v-eibo:  versterkt Engels in het basisonderwijs (vanaf groep 5)
eibo:  Engels in het basisonderwijs (vanaf groep 7)

Wetenschappelijk onderbouwde didactiek

  • Sociale interactie om het leerproces te stimuleren
  • Kennisoverdracht en ondersteuning:
    • van methode naar leerkracht: lessen zijn volgens vvto-didactiek opgebouwd, inclusief teacher talk
    • van leerkracht naar leerlingen: via de handleiding en eigen kennis en vaardigheden, met kort en uitgebreide lesomschrijving naar keuze
  • Leren via contexten / naaste ontwikkeling
  • Vaste opbouw van lessen:
    • looking back: terugblik op de vorige les
    • looking forward: vooruitblik op de huidige les
    • activities: de activiteiten in de les
    • goal check: check of de doelen van de les behaald zijn

Gebruiks- en verbruiksmaterialen

Onze lesmethode My name is Tom / Tom’s adventures bevat zowel gebruiksmaterialen (eenmalige aanschaf) als verbruiksmaterialen (jaarlijkse aanschaf). Voor prijzen verwijzen we naar uw schoolleverancier.

Onze lesmethode My name is Tom / Tom’s adventures bevat zowel gebruiksmaterialen (eenmalige aanschaf) als verbruiksmaterialen (jaarlijkse aanschaf).

Eerste editie My name is Tom

Bent u op zoek naar het materiaal van de eerste editie van My name is Tom? Klik dan op de knop hieronder om naar de methodepagina te gaan!

Contact

Meer weten over de methode

Hulp bij de methode?

Helpdesk

Werk je met deze methode en heb je hulp nodig? Je kunt ons bellen of mailen.

Algemene informatie

Klantenservice

Bestellen, leveren en retourneren.
Antwoorden op je vragen over bestellen

Informeer bij uw schoolleverancier

Voor het bestellen van de methode kunt u terecht bij een van deze schoolleveranciers
Heutink logo
reinderslogo-1
derolfgroep-1